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提升教学质态，铸造精品课堂
发布人：佴文武
发布时间：2016-11-23
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内容来源：原创
提升教学质态，铸造精品课堂
————湖小五年级语文备课组教研活动报道
为了切实提高教师科研能力，提升语文课堂教学水平，进一步促进青年教师立足课堂，以学生为本，理论与实践相结合，构建新型课堂教学模式。
11月22日上午，五年级语文备课组开展教研活动。本次活动分为两部分，首先由青年教师吴志杰老师呈现一节《厄运打不垮的信念》，其后在备课组长张亚峰老师的带领下对本节课展开研讨。
老师们各抒己见，从这个节课重难点的突破，教学环节的设计……进行全面而细致的评价。总结如下：1.取舍精当，突出文章重点，有效突破难点。2.设计精巧，抓住文本多处留白处，让学生充分利用资料补白，体会谈迁搜集资料的不容易，进而深入理解“厄运打不垮的信念”的内涵。联系自己的生活实际，大胆想象，体会谈迁在自然环境中可能遇到的困难，从而丰富学生的语言，让学生体会到谈迁坚定的意志，读想结合使学生更准确地理解文章的内容，提高运用语言文字的能力。3.课内学习与课外阅读延伸相结合。课本只是课内外阅读的连接桥梁，如何在目标达成的基础上，生成新的资源，生成新的目标，真正让语文课堂走向开放，体会出“厄运打不垮的信念”的内涵。借助拓展阅读，让学生进一步理解到“人人都拥有厄运打不垮的信念”的人生态度。
最后，缪丹峰老师和蒋静娴老师对教材《诺贝尔》《滴水穿石的启示》两课作了深入而有针对性的分析。相信在全体五年级语文教师的共同努力下，备课组教研一定会在原有基础上，展现新的面貌！
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